Activités de CC3R – pôle animation enfance jeunesse

Le temps périscolaire pour les enfants scolarisés en école primaire :

L’accueil périscolaire (APS) est organisé pour répondre à un besoin de garde des parents qui ont une amplitude horaire de travail plus importante que celle de l’école. L’accueil périscolaire est organisé en lien avec les enseignants et le personnel scolaire qui reçoivent les enfants après la période du matin et passent le relais le soir après l’école. L’accueil périscolaire doit permettre à tous les enfants de vivre un réel moment de loisirs, de détente avant et après l’école.

Les accueils périscolaires de Crac’h, Saint Philibert et Locmariaquer sont ouverts avant et après l’école de 7h30 à 9h00 et de 16h30 à 18h30. Les animateurs proposent des activités ludiques aux enfants.

La pause méridienne, est un temps d’animation proposé aux enfants qui déjeunent au restaurant scolaire. Elle offre aux enfants un temps de détente, au cours d’une journée structurée par les impératifs horaires et les apprentissages scolaires.

La pause méridienne se déroule chaque midi en période scolaire dans les 4 écoles de la CC3R.

Les accueils de loisirs 3-12 ans :

Ils sont conçus comme des lieux qui favorisent l’autonomie de l’enfant, c’est-à-dire sa capacité à déterminer lui-même ses actes, ses comportements et à les mettre en pratique, contribuent à la formation du citoyen, à l’apprentissage de la responsabilité, à la pratique de la solidarité, à l’exercice de la démocratie, à la compréhension et au respect des autres, sollicitent la créativité, l’imagination à travers une ouverture culturelle au monde qui entoure les enfants, proposent des animations de qualité dans une démarche de projet partagé.

Les accueils de loisirs de Crac’h et Locmariaquer accueillent vos enfants toute l’année les mercredis et pendant les vacances scolaires.

Eveil Musical : 

La CC3R propose aux enfants scolarisé un atelier d’initiation à la musique sous la baguette de 2 professeurs de musique. Les objectifs sont :

• Faire prendre conscience du monde des rythmes et des sons qui précède la pratique musicale.
• Faire découvrir à l’enfant, un maximum de possibilités sensorielles et corporelles, pour qu’il cultive son instinct rythmique, son audition, son émotivité, son intelligence créatrice.
• Etablir des bases musicales dès la première année à travers le jeu, l’imitation, l’improvisation.
• Travailler la voix à travers des chansons enfantines
• Découvrir et reconnaître différents instruments de musique
• Accompagner rythmiquement des pièces musicales avec des petites percussions.
• Faire une approche de la flûte à bec que les enfants pratiqueront l’année suivante avec une méthode active, attrayante et efficace

Les cours sont dispensés :

• Crac’h : samedi matin de 10h à 11h et de 11h à 12h (salle accueil de loisirs)
• Locmariaquer : jeudi 16h45 à 17h45 (salle d’anglais dans l’école)
• St Philibert : mercredi de 15h à 16h (maison des associations)

Les Tickets Sport Loisirs (9 – 17 ans) :

Les animateurs proposent aux enfants de 9 à 17 ans des activités à dominante sportive et des sorties découvertes. Les tickets sport loisirs sont ouverts toutes les vacances scolaires (sauf Noël).

NOUVEAU FONCTIONNEMENT TSL 2012

L’animation jeunesse (12 ans et plus) :

L’accueil de loisirs jeunesse : est un lieu qui favorise les relations, les échanges et la communication entre les encadrants, les jeunes et les parents. Il construit, de manière permanente entre les animateurs et les jeunes, une relation éducative centrée sur les projets, actions et activités collectives adaptées à la réalité des jeunes. L’accueil de loisirs est une forme d’accueil qui répond à la fois aux nécessités de prise en charge des jeunes et à leurs besoins en matière de découverte, d’autonomie, de rencontres, de créativité, d’imagination, de dépaysement.

Il fonctionne les après-midi du samedi en période scolaire et du mardi au samedi pendant les vacances scolaires.

Samedis & vacances scolaires : 14h à 19h

Les mercredis après-midi de 16h30 à 18h pour les montages de projets.

Quelques soirées pendant les vacances scolaires : de 20h à minuit.

Le Conseil Communautaire Jeunesse (CCJ) & Conseil Communautaire Enfance (CCE) :

Il constitue un véritable lieu d’apprentissage de l’engagement individuel et collectif ainsi que de la démocratie. Il rapporte aux enfants et aux jeunes une connaissance de la vie locale et des institutions grâce à une réflexion et une collaboration avec les services intercommunaux, associations et experts. En outre, un CCJ & CCE favorise le rapprochement entre les générations et le dialogue entre les citoyens et leurs représentants élus. De par les propositions des enfants et des jeunes émises au sein du conseil, celui-ci permet également une amélioration de la politique enfance jeunesse ainsi que de la collectivité tout entière.

Le CCJ 13 /17 ans :

Sera constitué au maximum de 15 membres (5 / commune). Ils seront choisis sur la base du volontariat lors des réunions publiques de chaque commune.

Les lieux de réunions tourneront sur chaque commune.

Nous laisserons au choix d’avoir un référent(e) et un référent(e) adjoint(e) élu dont le rôle consistera à mener les réunions et à faire les comptes rendus.

Le CCE 9 / 12 ans :

Idem que le CCJ